Założenia testów t-Studenta
Podajemy tutaj tylko najważniejsze założenia, aby nie zagłębiać się w "twardą statystykę".
Należy przestrzegać trzech spraw:
1) rozkład wyników zmiennej zależnej w każdej z grupie jest zbliżony do normalnego
W celu sprawdzenia, czy wyniki mają rozkład normalny można zastosować test K-S (Kołmogorowa-Smirnowa)
2) porównywane grupy mają podobna liczebność (ilość badanych osób)
Aby dokładnie sprawdzić, czy grupy są równoliczne (podobna liczbeność) przeprowadza się test chi-kwadrat. Jednakże badacze, w szczególności nauk społecznych przyjmują, że gdy jedna z grup nie przekracza liczebnością drugiej dwukrotnie, to można przyjąć, że grupy są równoliczne.
3) wariancje w porównywanych grupach są do siebie podobne
Aby sprawdzić te założenie stosuje się dodatkowy test, przykładowo test Levene'a.
Masz problem z analizą statystyczną - przejdź TU
Tematy pokrewne:
Idea testów t-Studenta
Test U Manna-Whitneya
Test Kołogorowa-Smirnowa
Wzory testów t-Studenta
Tablice t-Studenta
Należy przestrzegać trzech spraw:
1) rozkład wyników zmiennej zależnej w każdej z grupie jest zbliżony do normalnego
W celu sprawdzenia, czy wyniki mają rozkład normalny można zastosować test K-S (Kołmogorowa-Smirnowa)
2) porównywane grupy mają podobna liczebność (ilość badanych osób)
Aby dokładnie sprawdzić, czy grupy są równoliczne (podobna liczbeność) przeprowadza się test chi-kwadrat. Jednakże badacze, w szczególności nauk społecznych przyjmują, że gdy jedna z grup nie przekracza liczebnością drugiej dwukrotnie, to można przyjąć, że grupy są równoliczne.
3) wariancje w porównywanych grupach są do siebie podobne
Aby sprawdzić te założenie stosuje się dodatkowy test, przykładowo test Levene'a.
Masz problem z analizą statystyczną - przejdź TU
Tematy pokrewne:
Idea testów t-Studenta
Test U Manna-Whitneya
Test Kołogorowa-Smirnowa
Wzory testów t-Studenta
Tablice t-Studenta